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    上海莫力文化传播有限公司

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  • 公司认证: 营业执照已认证
  • 企业性质:私营合伙企业
    成立时间:2020-04-03T00:00:00+08:00
  • 公司地址: 上海市 静安区 上海市静安区武定路969路5楼
  • 姓名: 桑老师
  • 认证: 手机未认证 身份证未认证 微信未绑定

    供应分类

    中国中国澳门备受**的汉语教师资格证报名 有口皆碑 胡同语言进修学院供应

  • 所属行业:商务服务 教育培训
  • 发布日期:2021-04-22
  • 阅读量:96
  • 价格:面议
  • 产品规格:不限
  • 产品数量:1.00 个
  • 包装说明:标准
  • 发货地址:上海静安  
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    中国中国澳门备受**的汉语教师资格证报名 有口皆碑 胡同语言进修学院供应详细内容

    师资出现瓶颈,国际汉语教师广受欢迎

    随着世界汉语学习人数的迅猛增长,对外汉语教师的数量已经远远不能满足学习者的需求。据官方统计,每年除国家大专院校培养的对外汉语专业毕业生外,至少还有40%的师资缺口需要填补。朔博国际为**中文学习者培养高质量的国际汉语教师,尤其受到欧美人士的认可和欢迎。

    文化差异导致汉语难教,中国中国澳门备受**的汉语教师资格证报名,朔博国际*特教学法,教老外更轻松

    不同国籍的老外,文化背景和学习习惯不同,采用传统方法教汉语,往往只会换来老外的失望和对汉语的恐惧。胡同语言文化学校作为专业的对外汉语教学培训机构,更了解老外的习惯和需求。实战汉语课堂等直观有效的*特教学方式让你教老外更*,老外学习更轻松,中国中国澳门备受**的汉语教师资格证报名,中国中国澳门备受**的汉语教师资格证报名!


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    上海胡同语言文化给您分享一些汉语教学小技巧

    汉字是由音、形、意构成的统一体,识字教学是对外汉语教学的基础。为了让学生读准音、认清形、理解义,就要在课堂中用活泼生动的形式,帮助学生记忆,提高学习效率。

    在教学中一些笔画多的字比较难记,建议大家可以用拆字的方法把生字拆成几个熟字。如“喜欢”的“喜”,拆成“十、豆、口”三个字,分别写在字卡上,让同学们自己动手动口,拼成一个新学的生字。这样就可以将枯燥难记的字形记忆,转化成生动有趣的拼字游戏。


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    国际汉语教师资格考试

    关于国际汉语教师资格考试通知:凡符合对外汉语教师资格考试报名条件的人员,到本省、自治区、直辖市报名点咨询相关问题,办理报名手续。

    (一)考试时间: 年1月;5月;8月、10月、12月;

    (二)考试等级:同一试题,根据考试分数的高低确认等级,等级就高不就低。

    初级证书:120分——139分;

    中级证书:140分——159分;

    高级证书:160分以上(包含160分);

    (三)考试科目:

    上午笔试内容基础综合,满分100分:

    中国文化(20分),现代汉语(30分),对外汉语教学理论(50分);

    下午面试(课堂教学能力测试),满分100分:

    词语教学(25分), 语法教学(40分), 普通话水平(20分);仪表教态(15分)。

    注:除“课堂教学能力测试”考试时间为15分钟外,其他课目考试时间均为120分钟。


    是不是教外国人的时候需要用英语授课?

    其一,您的学生是来自世界不同国家的,您不可能把所有的语言都学会,偶尔是可以借助一下媒介语,但是专业的对外汉语教学方法才是**重要的。试想一下,教一个小班课,班上的学生来自各个国家,可能常任理事国都能凑齐了,我们不可能再借助媒介语在课堂上讲解语法了,所以这就真正考验老师的实力了,怎样把学生讲明白了呢?

    其二,一种语言是一种思维方式,我们自己在学习外语的过程中,也比较好不要通过中间语的翻译,比如 how old are you 直译过来就是“怎么 老 是 你?”这可能是个笑话,但会给我们一种启示,就是我们教汉语的过程中,比较好不要过多借助媒介语造成语言思维方式的混淆。


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    对外汉语教学和普通的语文教学有很多不同,学生们来自世界各地,语言习惯各不相同,所以在复习拼音字母、音节、生字、词语时用老师领读和学生们齐读的方法效果不好。我们通常都采用“开火车”读的方法来复习,即老师出示字卡,让同学们开火车快速认读或用所给生词造句。这样不但可以检验同学们对生词读音和声调的掌握程度,而且还可以调动同学们读生词的积极性。

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    教师资源严重不足的原因,一是储备人才少,培育新教师需要时间;二,作为新兴职业,人们对其尚处于认识和了解阶段;三,由于必须到国外任教,部分符合条件的教师不乐意前往;成为对外汉语教师需要一定的门槛和条件。

    从事对外汉语教学者必须全部用汉语教学,即便面对汉语零基础的学生也是如此,因此,如何确保这些学生在没有语言基础的情况下能逐渐展开学习,这是一门专业的学问。从教者必须对汉语的特点有理性的认识,经过专业培训,具备教学组织能力。 中国中国澳门备受**的汉语教师资格证报名

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